“要了解、要交流、要合作” 中美青年因創(chuàng)業(yè)相聚
中青報·中青網(wǎng)見習(xí)記者 馬子倩 記者 陳小茹
“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)可以幫助解決哪些社會問題?”“如何更好地組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊?”“中美青年有哪些共通之處?”過去一周多以來,隨著交流逐漸深入,參加“未來之橋”中美青年交流計劃旗艦活動“青年創(chuàng)業(yè)”主題交流的創(chuàng)業(yè)青年們發(fā)現(xiàn),兩國青年有著共同關(guān)心的話題。要了解、要交流、要合作,是兩國青年達(dá)成的核心共識。
6月11日至19日,由中華全國青年聯(lián)合會主辦,中國青年報社、香港科技大學(xué)(廣州)和KAB全國推廣辦公室承辦的“未來之橋”中美青年交流計劃旗艦活動“青年創(chuàng)業(yè)”主題交流在北京和廣州進(jìn)行。
在“賦能青年創(chuàng)業(yè),助力綠色發(fā)展”的活動主題下,美國青年創(chuàng)客走進(jìn)多家科創(chuàng)企業(yè)和產(chǎn)業(yè)孵化機(jī)構(gòu),感受中國科技創(chuàng)新領(lǐng)域的發(fā)展活力;他們還登長城、逛胡同、游珠江,“打卡”中國考古博物館和北京懷柔區(qū)北溝村等地,在文明交流互鑒中找尋中國發(fā)展的“密碼”;在中國青年報社和粵港澳大灣區(qū)(廣東)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地,他們同中國創(chuàng)業(yè)青年代表開展座談交流,交換對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和跨國交流的理解。

美國創(chuàng)業(yè)青年代表之一、內(nèi)布拉斯加州立大學(xué)學(xué)生歐文·利奧·奧爾森給自己的中國之行總結(jié)了3個關(guān)鍵詞:科技發(fā)展、開放包容和心靈相通。奧爾森希望,在不遠(yuǎn)的未來,他的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊能和中國開展合作。他確信,自己一定會回到中國。
中美青年的共同關(guān)注
和中國創(chuàng)業(yè)青年面對面坐在一起,奧爾森發(fā)現(xiàn),他們在相似的領(lǐng)域各自努力著。
奧爾森所在的內(nèi)布拉斯加州是美國農(nóng)牧業(yè)大州。兩年前,他牽頭組建了一個創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊,將當(dāng)?shù)仞B(yǎng)雞場與餐館聯(lián)動起來。這些餐館產(chǎn)生的食物垃圾不再被一股腦兒地運(yùn)往垃圾填埋場,而是轉(zhuǎn)化成雞飼料,減少溫室氣體排放;養(yǎng)雞場再為餐館提供雞蛋和肉源,實(shí)現(xiàn)了有機(jī)循環(huán)。
“我的創(chuàng)業(yè)之旅與中國鄉(xiāng)村振興息息相關(guān)。”在中國青年報社舉辦的創(chuàng)客對話會上,坐在奧爾森對面的中國青年樊晨希同樣關(guān)心創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賦能農(nóng)業(yè)發(fā)展的問題。樊晨希創(chuàng)立了鄉(xiāng)創(chuàng)筑夢工作室,通過推廣電商直播和組織農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn),幫助陜西延安、江西井岡山等地區(qū)的農(nóng)民搭建線上平臺,為土特產(chǎn)找到新“出路”。

美國巴布森學(xué)院創(chuàng)新和青年領(lǐng)導(dǎo)力社團(tuán)的成員漢森·克里斯蒂娜·萊利找到了能夠深入交流的伙伴。在粵港澳大灣區(qū)(廣東)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地舉辦的交流會上,對跨國教育交流感興趣的萊利認(rèn)識了有留美經(jīng)歷的樂檬國際教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人孫璐。孫璐的團(tuán)隊通過個性化輔導(dǎo)和差異化教學(xué),為大灣區(qū)的中國孩子提供國際學(xué)校和美國高中的入學(xué)備考、小語種學(xué)習(xí)和國際升學(xué)規(guī)劃的服務(wù)。

在孫璐看來,中美兩國教育模式有互學(xué)互鑒之處。聽到這里,萊利頻頻點(diǎn)頭。萊利曾經(jīng)就讀的中學(xué)與中國河北省平山縣一所中學(xué)是姊妹學(xué)校,借助這層聯(lián)結(jié),她曾來華交流學(xué)習(xí)兩周。當(dāng)時,平山縣的很多中國孩子第一次見到外國面孔,他們好奇地圍在萊利和她的同學(xué)身邊,萊利感受到了孩子們的善意和了解不同文化的愿望。
這段經(jīng)歷給萊利留下了深刻印象,很多照片仍然保留在她的手機(jī)相冊里。如今已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)的萊利正在申請加入一個跨文化教育交流團(tuán)隊,這個團(tuán)隊提倡發(fā)揮數(shù)字化平臺多邊連接、助教助研的作用,打破低收入家庭的孩子獲得海外教育的地理和費(fèi)用障礙,將來自不同國家的學(xué)生更好地聯(lián)系起來。萊利認(rèn)為,教育開放是促進(jìn)相互包容理解的重要一環(huán),掌握跨文化交流技能對培養(yǎng)未來的全球領(lǐng)導(dǎo)者和中美合作倡導(dǎo)者至關(guān)重要。
更加開放的一代人
對話會上,奧爾森向樊晨希拋出了一個問題:在引導(dǎo)農(nóng)民接受新業(yè)態(tài)模式的過程中,最大的挑戰(zhàn)是什么?“獲得信任。”樊晨希的回答引發(fā)了中美青年的強(qiáng)烈認(rèn)同。負(fù)責(zé)運(yùn)營中央財經(jīng)大學(xué)KAB創(chuàng)業(yè)俱樂部的廖真說:“人是創(chuàng)業(yè)的核心。”在幫助所在產(chǎn)業(yè)供應(yīng)鏈上更多環(huán)節(jié)聯(lián)動起來前,創(chuàng)業(yè)者首先要發(fā)現(xiàn)其中的痛點(diǎn),找到合適的方式融入。
“組建創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊的核心,是帶動人們一起解決問題。”美國杜蘭大學(xué)法學(xué)院法律系大二學(xué)生奧德曼·梅·艾莉森認(rèn)為,開放的心態(tài)和思維模式是創(chuàng)業(yè)者必備的特質(zhì)。年輕人的特點(diǎn)是愿意“打開自己”,接受并嘗試?yán)斫獠皇煜さ娜撕褪隆?/p>
艾莉森是第一次來中國。出發(fā)前,住在美國偏遠(yuǎn)農(nóng)村社區(qū)的祖母非常擔(dān)心她。艾莉森每天都和祖母分享在中國拍的照片:從雄偉壯觀的慕田峪長城,到霓虹閃動的廣州塔;從在北京新能源汽車技術(shù)創(chuàng)新中心體驗(yàn)到的中國國產(chǎn)自動駕駛新能源汽車,到在廣州聯(lián)通數(shù)字化創(chuàng)新展廳學(xué)習(xí)到的中國數(shù)字化創(chuàng)新在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智慧城市等場景中的具體應(yīng)用案例……

在艾莉森看來,年輕一代、特別是創(chuàng)業(yè)者更愿意把目光投向全球。
艾莉森很愿意嘗試中國人的生活方式。她下載了微信,掃碼“買買買”,還試了線上點(diǎn)餐。“中國人能用一部手機(jī)搞定日常生活的一切。對此,很多美國人可能很難理解。”她認(rèn)為,這是中國人對第三方的一種信任。
“信任是產(chǎn)生互動的基礎(chǔ)。”艾莉森是杜蘭律師事務(wù)所《杜蘭海事法雜志》的主編,關(guān)注的議題主要包括海上風(fēng)力發(fā)電場的跨國合作和糾紛處理。她發(fā)現(xiàn)美國海事法律師隊伍中嚴(yán)重缺乏亞裔和非洲裔,希望未來能推動多元化和包容性的發(fā)展。從創(chuàng)業(yè)者的角度來看,這也意味著更大的商業(yè)價值。
為中美友好貢獻(xiàn)青年力量
萊利念中學(xué)時學(xué)過一點(diǎn)中文,能聽懂一些簡單的對話。她說:“當(dāng)時很多美國人認(rèn)為,學(xué)習(xí)中文意味著有更多、更好的發(fā)展機(jī)會。”
中文貫穿了馬丁·瑪麗·普里西拉·羅斯的整個成長過程。羅斯的媽媽是中國人,新冠肺炎疫情暴發(fā)前,羅斯每年都跟家人來中國旅行。“媽媽告訴我,溝通和合作可以跨越文化鴻溝、解決國際爭端。她鼓勵我一定要參加這次活動。”
這是羅斯第一次自己來到中國。已經(jīng)是一家初創(chuàng)企業(yè)首席財務(wù)官的她,十分關(guān)心中國市場的發(fā)展機(jī)遇和未來潛力。“中國市場的特征是什么?”“外國青年能在中國找到工作嗎?”“外國企業(yè)如何適應(yīng)中國市場的變化?”“中美青年如何在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域展開合作?”幾乎每次活動的互動環(huán)節(jié),羅斯都會舉手提問。
通過這些交流,羅斯堅定了未來要到中國讀研、尋找發(fā)展機(jī)會的想法。
在廣發(fā)證券總部大廈,這些美國創(chuàng)業(yè)青年第一次系統(tǒng)了解中國資本市場。他們發(fā)現(xiàn),中國穩(wěn)步推進(jìn)外匯領(lǐng)域高水平開放,不斷提升跨境投融資便利化水平,營造市場化、法治化、國際化一流營商環(huán)境,希望有更多國際人才來到中國,共享創(chuàng)意和市場。
走進(jìn)一些科創(chuàng)孵化機(jī)構(gòu),讓美國創(chuàng)業(yè)青年看到了中國的小項目如何走向大公司。作為廣州市首家香港背景的科研機(jī)構(gòu),香港科技大學(xué)霍英東研究院自2016年起每年舉辦百萬獎金創(chuàng)業(yè)大賽,并通過粵港澳(國際)青年創(chuàng)新工場為優(yōu)勝團(tuán)隊提供創(chuàng)業(yè)孵化支持。粵港澳大灣區(qū)(廣東)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地則為雙創(chuàng)青年搭建起從商事登記到資質(zhì)申辦的“一站式”服務(wù)。“創(chuàng)業(yè)項目,特別是一些境外項目,能得到政府如此大力度的支持,這在美國很少見。”羅斯說。

中美創(chuàng)業(yè)青年都希望借助具有社會責(zé)任感的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,構(gòu)建起一個更加公正、包容和可持續(xù)的未來。中國青年王鐘曼所在的“靈火科技”團(tuán)隊為應(yīng)急救援隊伍設(shè)計通用觀測裝備,通過發(fā)射穿透墻體的電磁波探測墻后物體運(yùn)動情況,輔助救援隊伍確定最佳行動時機(jī),以減少人員傷亡。羅斯所在的“永恒蠟燭”團(tuán)隊將鮮花回收制成蠟燭,希望以此推動人們對綠色低碳理念的理解和認(rèn)同。
主辦方中國青年報社的相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,青年是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中最富活力的群體,無論是在打破傳統(tǒng)思維模式還是解決社會痛點(diǎn)的創(chuàng)新方法上,他們都非常活躍。創(chuàng)業(yè)的核心是用商業(yè)的方法解決社會問題,希望中美創(chuàng)業(yè)青年能加強(qiáng)交流合作,為促進(jìn)中美友好和解決世界性問題貢獻(xiàn)力量。
